{"id":249,"date":"2021-02-15T15:19:51","date_gmt":"2021-02-15T14:19:51","guid":{"rendered":"http:\/\/lesvoixdecastelmaure.com\/?p=249"},"modified":"2021-11-16T09:06:07","modified_gmt":"2021-11-16T08:06:07","slug":"a-lecole-du-cauchemar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lesvoixdecastelmaure.com\/index.php\/2021\/02\/15\/a-lecole-du-cauchemar\/","title":{"rendered":"A l’\u00e9cole du cauchemar"},"content":{"rendered":"\n

Sa m\u00e8re vient de le d\u00e9poser devant les grilles de l\u2019\u00e9tablissement scolaire. Elle lui r\u00e9p\u00e8te une derni\u00e8re fois de ne surtout pas retirer son masque, de bien se laver les mains et de garder ses distances avec les autres \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est son premier jour \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire. Il vient d\u2019avoir six ans. Elle attend qu\u2019il ait disparu au milieu des autres \u00e9l\u00e8ves pour s\u2019autoriser \u00e0 pleurer avant de remonter dans sa voiture.<\/p>\n\n\n\n

Premier jour d\u2019\u00e9cole<\/h4>\n\n\n\n

Le voici seul, livr\u00e9 \u00e0 lui-m\u00eame au milieu d\u2019autres inconnus, tous priv\u00e9s d\u2019une partie de leur visage. La cloche vient de sonner. Un grand monsieur en costume sombre appara\u00eet sur le perron du b\u00e2timent et leur souhaite la bienvenue. Il a des cheveux tr\u00e8s noirs, de petits yeux marron et un nez assez fin et long en partie recouvert d\u2019un masque en tissu gris que sa grosse voix de baryton n\u2019a aucun mal \u00e0 franchir. Gwyplaine a \u00e9cout\u00e9 sagement le directeur de l\u2019\u00e9tablissement puis s\u2019est regroup\u00e9 avec le reste de sa classe autour de la ma\u00eetresse, une grande femme aux cheveux longs ch\u00e2tain, habill\u00e9e d\u2019un tailleur et d\u2019une jupe en grosse laine de couleur verte. Une paire de bottes en cuir recouvre ses jambes jusqu\u2019aux genoux et accentue sa taille impressionnante. Au sommet de cet \u00e9difice tr\u00f4nent deux petits yeux myopes retranch\u00e9s derri\u00e8re une grosse paire de lunettes \u00e0 foyer rectangulaire qui lui d\u00e9vore la partie haute de son nez tandis qu\u2019un banal masque chirurgical en papier bleu en recouvre l\u2019autre moiti\u00e9. Sa voix est comme elle, tr\u00e8s haut perch\u00e9e. Elle se pr\u00e9sente \u00e0 la quarantaine d\u2019\u00e9l\u00e8ves de sa classe, leur demande de former un rang en prenant bien garde \u00e0 conserver leur distance avant de la suivre \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9tablissement. Les dessins des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e tapissent encore les murs des couloirs. Des formes rondes et vertes h\u00e9riss\u00e9es de poil \u00e9pais et noirs se m\u00ealent aux traditionnels nuages blancs qui flottent au-dessus des maisons carr\u00e9es \u00e0 grandes fen\u00eatres. Tous les personnages, peints ou crayonn\u00e9s, portent un rectangle, le plus souvent bleu, en-dessous de leur nez. Seuls les animaux ont une bouche, comme s\u2019ils \u00e9taient les derniers \u00eatres vivants \u00e0 pouvoir encore s\u2019exprimer sur Terre.<\/p>\n\n\n\n

Prosopagnosie<\/h4>\n\n\n\n

La ma\u00eetresse pousse la porte de la classe, monte sur une estrade en bois, extirpe un cadre photo de son sac et le pose \u00e0 l\u2019extr\u00e9mit\u00e9 de son bureau. Entretemps, chaque \u00e9l\u00e8ve s\u2019est choisi une table derri\u00e8re laquelle s\u2019asseoir. Gwyplaine, qui porte des lunettes, s\u2019assied au premier rang comme le lui a conseill\u00e9 sa m\u00e8re. Il fixe maintenant la photographie encadr\u00e9e qui fait face \u00e0 la classe. Il s\u2019agit d\u2019un portrait de leur ma\u00eetresse, souriante et sans masque. Apr\u00e8s s\u2019\u00eatre pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 eux et les avoir autoris\u00e9s \u00e0 l\u2019appeler Alexandra, elle leur r\u00e9p\u00e8te les consignes sanitaires avant de faire l\u2019appel. Sa classe est au complet. Le premier cours peut alors commencer. L\u2019exercice qui leur est demand\u00e9 fait partie des mesures r\u00e9cemment impos\u00e9es par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9. Apr\u00e8s avoir constat\u00e9 plusieurs cas de troubles de la reconnaissance des visages, le conseil scientifique a mis en place un protocole scolaire pour lutter contre la prosopagnosie. Et chaque enseignant est d\u00e9sormais dans l\u2019obligation d\u2019y soumettre ses \u00e9l\u00e8ves. Alors, et \u00e0 la demande d\u2019Alexandra, les yeux de Gwyplaine et de ses nouveaux camarades font des allers et retours entre le visage de leur ma\u00eetresse et la photo de sa bouche jusqu\u2019\u00e0 reconstituer mentalement le visage en partie masqu\u00e9 de l\u2019enseignante. Apr\u00e8s dix minutes d\u2019effort, l\u2019exercice prend fin. Demain, chaque enfant devra apporter une photo de lui sans masque et r\u00e9p\u00e9ter l\u2019exercice cette fois-ci entre eux. Alexandra s\u2019est lev\u00e9e de sa chaise. Elle a saisi une craie blanche, s\u2019est retourn\u00e9e face au grand tableau noir et trace les cinq premi\u00e8res lettres de l\u2019alphabet avant de les prononcer \u00e0 haute voix. Gwyplaine en conna\u00eet d\u00e9j\u00e0 deux, le B et le E. Alors confiant et avec le reste des \u00e9l\u00e8ves, il r\u00e9p\u00e8te docilement leur sonorit\u00e9. Lorsque la sonnerie de la r\u00e9cr\u00e9ation retentit, chacun conna\u00eet d\u00e9j\u00e0 les cinq premi\u00e8res lettres de l\u2019alphabet. Et lui, quatre de plus.<\/p>\n\n\n\n

La re-cr\u00e9ation<\/h4>\n\n\n\n

Dans la cour de l\u2019\u00e9cole o\u00f9 les enfants ont quinze minutes au milieu des feuilles mortes pour s\u2019inventer un monde \u00e0 eux, un petit groupe a vite rep\u00e9r\u00e9 Gwyplaine qui se tient \u00e0 l\u2019\u00e9cart, appliqu\u00e9 \u00e0 se passer en permanence du gel sur les mains. Il n\u2019a pas vu la petite bande s\u2019approcher de lui tandis que leur chef, sans bruit est venu le surprendre par-derri\u00e8re. Ils veulent qu\u2019il retire son masque, leur prouve qu\u2019il a une bouche et pas comme la ma\u00eetresse un grand trou noir \u00e0 la place. Ils savent que la photo sur le bureau est un montage. Le chef a vu sur l\u2019application Tiktok* le vrai visage d\u2019Alexandra publi\u00e9 par l\u2019un de ses anciens \u00e9l\u00e8ves. C\u2019est un monstre. Gwyplaine a trop peur d\u2019attraper le virus s\u2019il retire son masque. Alors la petite bande le menace, se moque de lui et le plus hardi finit par le lui arracher tandis que le chef crache sur son visage avant de s\u2019enfuir en hurlant \u201cil a le virus, il a le virus !\u201d. Gwyplaine, sous le choc, en larmes, s\u2019essuie, passe du gel sur sa figure, ramasse ses lunettes et son masque, pleure encore, pleure toujours, seul, abandonn\u00e9 au milieu de la cour et d\u00e9sormais, il en est persuad\u00e9, infect\u00e9 par le Covid.<\/p>\n\n\n\n

Traumatisme<\/h4>\n\n\n\n

Il est retourn\u00e9 avec les autres \u00e9l\u00e8ves dans la classe. Il n\u2019a pas dit un mot. La bu\u00e9e qui se forme \u00e0 cause du masque dans ses lunettes cache ses larmes. Il reste une table inoccup\u00e9e au fond de la salle. Il part s\u2019y r\u00e9fugier. Alexandra maintenant lui fait peur. Il n\u2019a aucun mal \u00e0 imaginer un gros trou noir caverneux \u00e0 la place de sa bouche. Il passe l\u2019apr\u00e8s-midi \u00e0 repousser des milliers de petites boules vertes et poilues venues lui p\u00e9n\u00e9trer le corps. Il se fiche pas mal de l\u2019alphabet, il veut juste rentrer chez lui, retrouver sa m\u00e8re, s\u2019enfermer dans sa chambre et ne plus jamais en sortir. Les minutes qui le s\u00e9parent de la sonnerie sont interminables. L\u2019expression de son d\u00e9sespoir qui, en temps normal, aurait alert\u00e9 ses cong\u00e9n\u00e8res, n\u2019est plus lisible par personne. La cloche retentit enfin et le lib\u00e8re d\u2019une partie de son angoisse. Le voici qui file vers la porte, attrape sa veste au portemanteau, sort dans le couloir, poursuivi par les monstres verd\u00e2tres qui rampent le long des murs, court \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du b\u00e2timent, double d\u2019autres \u00e9l\u00e8ves, en bouscule certains sans plus se soucier des distances \u00e0 respecter, se retrouve enfin dans la rue, cherche sa m\u00e8re du regard et la trouve enfin. Elle s\u2019approche, ne comprend pas pourquoi il refuse de lui donner la main mais, press\u00e9e, se dirige vers la voiture, lui ouvre la porti\u00e8re arri\u00e8re, l\u2019installe dans son fauteuil puis prend le volant. Sa journ\u00e9e \u00e0 elle aussi s\u2019est mal pass\u00e9e. Le licenciement la guette et son ex-mari, le p\u00e8re de son fils, tente d’obtenir sa garde. Elle sait qu\u2019elle peut le perdre si elle perd son boulot. Apr\u00e8s quelques minutes, elle lui demande comment s\u2019est pass\u00e9 sa premi\u00e8re journ\u00e9e d\u2019\u00e9cole. Elle guette sa r\u00e9action. Il la fixe \u00e0 travers le miroir. Alors, apr\u00e8s un moment d\u2019h\u00e9sitation, il la rassure d\u2019un lent clignement des paupi\u00e8res avant de replonger dans son monde int\u00e9rieur. Derri\u00e8re la vitre, les rues se sont vid\u00e9es avec la sortie des classes. Les enfants font peur aux plus \u00e2g\u00e9s qui redoutent d\u2019\u00eatre infect\u00e9s par eux. A la cantine, un grand lui a fait croire que les gamins qui trainaient seuls dans les rues \u00e9taient ramass\u00e9s par la fourri\u00e8re et mis avec les chiens dans le m\u00eame fourgon avant d\u2019\u00eatre balanc\u00e9s \u00e0 la mer. Un autre lui a parl\u00e9 de nains qui, d\u00e9guis\u00e9s en \u00e9coliers enlevaient les plus petits pour les vendre \u00e0 des cirques apr\u00e8s les avoir mutil\u00e9s. Dehors, la pluie s\u2019est mise \u00e0 tomber. Sa m\u00e8re gare la voiture au pied de son immeuble, en sort, un parapluie \u00e0 la main et vient le d\u00e9tacher de son fauteuil. Il ne veut plus qu\u2019elle le touche, il ne veut pas l\u2019infecter. Arriv\u00e9 dans leur petit appartement, il garde son masque, refuse de go\u00fbter et s\u2019enferme dans sa chambre. Sa m\u00e8re comprend qu\u2019il a d\u00fb se passer quelque chose \u00e0 l\u2019\u00e9cole mais son d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 syndical vient de l\u2019appeler. Si elle perd son travail, elle perd son fils. Elle ira lui parler plus tard. <\/p>\n\n\n\n

Buster<\/h4>\n\n\n\n

Il s\u2019est d\u00e9shabill\u00e9, couvert le corps de gel hydroalcoolique et a enfil\u00e9 son pyjama. Puis il a attrap\u00e9 sa petite tablette tactile et s\u2019est gliss\u00e9 sous le gros \u00e9dredon pos\u00e9 sur le sol. L\u2019\u00e9cran \u00e9claire sa grotte improvis\u00e9e. Il tape sur le clavier les six lettres de l\u2019alphabet qu\u2019il conna\u00eet. Une page appara\u00eet remplie d\u2019affiches de films de cin\u00e9ma. Il clique sur \u201cCollege\u201d. Le nom de Buster Keaton d\u00e9file au g\u00e9n\u00e9rique. Gwyplaine se concentre sur l\u2019\u00e9cran. L’acteur principal d\u00e9boule enfin. Le visage impassible de son h\u00e9ros arrive \u00e0 gommer celui d\u2019Alexandra. Il \u00e9tait temps. Du trou caverneux qui avait remplac\u00e9 sa bouche commen\u00e7aient \u00e0 sortir d\u2019autre petits monstres verts, poilus et gluants. Buster, seul comme lui, rejet\u00e9 par ses camarades, dangereux pour les autres, mais soutenu par sa m\u00e8re s\u2019en sort toujours. Mais comment avouer \u00e0 la sienne qu\u2019il a d\u00e9sormais le virus, qu\u2019elle ne doit plus l\u2019embrasser ni le toucher ? Epuis\u00e9, il s\u2019est endormi sous son antre. Plus tard, elle est entr\u00e9e puis, sans le r\u00e9veiller, l\u2019a couch\u00e9 sur le lit apr\u00e8s lui avoir retir\u00e9 son masque et ses lunettes. Les larmes ont laiss\u00e9 des traces sur ses joues. Elle l\u2019embrasse et referme la porte.<\/p>\n\n\n\n

Demain, il faudra qu\u2019il lui raconte ce qui s\u2019est pass\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n